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教育动态
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学校快讯
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国内教育
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国外教育
丹徒区举办2010年中小学英语教师引…
(07-05)
省教育厅李世恺副巡视员来我区进行…
(06-12)
丹徒区小学数学毕业班复习研讨活动…
(06-11)
区法院到上会中学开展“送法进校园…
(06-03)
丹徒区第四届小学生乒乓球比赛在丹…
(05-31)
丹徒区第五期小学骨干教师培训班在…
(05-31)
丹徒区初中语文学科教学能手评比课…
(05-27)
丹徒区第四届小学生乒乓球比赛”在…
(05-26)
落实分层训练 打造活力课堂
(02-28)
国内外有效教学的基本论述
(12-16)
促进有效教学的教学管理初探
(11-18)
英语课堂无效教学的调整和思考
(11-18)
洗课与有效教学
(11-18)
从有效教学走向优质教学
(11-18)
高效教学的20项思考
(11-18)
学科价值观概要
(11-03)
在思想的碰撞中前行
(09-17)
教育公平是走向未来的重要支撑力量
(09-17)
责任群体:教师群体中的一种可能存在
(09-17)
为智慧的生长而教
(09-17)
儿童立场:教育从这儿出发
(09-17)
生本教育的生态课堂教学模式
(09-02)
透视山东素质教育探索
(02-16)
除了课堂,我们还能
(10-27)
普通教师与特级教师之间边界多大
(09-17)
“探究性学习在初中数学中的应用”
(09-03)
“茶文化研究”课题研究报告
(09-03)
“开展语文综合性学习,促进学生自能发展的研究”
(09-03)
农村小学“整合资源 拓展阅读”的研究
(09-03)









