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741151PE_U_Articleadmin2201112007-08-140转发国家教育部、省教育厅、市教育局关于切实落实中小学校安全工作的通知转发国家教育部、省教育厅、市教育局关于切实落实中小学校安全工作的通知丹徒区教育局丹徒区教育局|中小学校安全工作|2/UploadFiles/nopic.gif   镇江市丹徒区教育局文件<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> <o:p> </o:p> 镇徒教〔2007〕108 号<o:p></o:p> <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center; mso-layout-grid-align: none" align=center> <HR style="WIDTH: 600pt" align=center width=800 color=red noShade SIZE=4> </DIV>   转发国家教育部、省教育厅、市教育局<o:p></o:p> 关于切实落实中小学校安全工作的通知<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 教育各单位：<o:p></o:p> 现将国家教育部、省教育厅、市教育局关于切实落实中小学校安全工作的通知和要求转发给你们，希认真贯彻落实。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> 丹徒区教育局<o:p></o:p> 二00七年七月十二日<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> 附：关于转发《省教育厅转发教育部关于切<o:p></o:p> 实落实中小学安全工作的通知》的通知<o:p></o:p> <IMG onmousewheel="return bbimg(this)" alt="" hspace=0 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814181916391.jpg" onload=javascript:resizepic(this) border=0> <IMG onmousewheel="return bbimg(this)" alt="" hspace=0 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814181916794.jpg" onload=javascript:resizepic(this) border=0> <A href="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814182410689.jpg" target=_blank><IMG onmousewheel="return bbimg(this)" height=823 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814182410689.jpg" width=582 onload=javascript:resizepic(this) border=0> </A> <IMG onmousewheel="return bbimg(this)" alt="" hspace=0 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814181916530.jpg" onload=javascript:resizepic(this) border=0> <IMG onmousewheel="return bbimg(this)" alt="" hspace=0 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814181916363.jpg" onload=javascript:resizepic(this) border=0> <IMG onmousewheel="return bbimg(this)" alt="" hspace=0 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814181916259.jpg" onload=javascript:resizepic(this) border=0> <A href="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814182508602.jpg" target=_blank><IMG onmousewheel="return bbimg(this)" height=823 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814182508602.jpg" width=582 onload=javascript:resizepic(this) border=0> </A> <IMG onmousewheel="return bbimg(this)" alt="" hspace=0 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814181916678.jpg" onload=javascript:resizepic(this) border=0> <IMG onmousewheel="return bbimg(this)" alt="" hspace=0 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814181916858.jpg" onload=javascript:resizepic(this) border=0> <IMG onmousewheel="return bbimg(this)" alt="" hspace=0 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814181916852.jpg" onload=javascript:resizepic(this) border=0> <IMG onmousewheel="return bbimg(this)" alt="" hspace=0 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814182156853.jpg" onload=javascript:resizepic(this) border=0> <IMG onmousewheel="return bbimg(this)" alt="" hspace=0 src="PE.SiteConfig.ApplicationPathPE.SiteConfig.uploaddir/Article_UploadFiles/200708/20070814182156779.jpg" onload=javascript:resizepic(this) border=0> <o:p> </o:p>  ★★★ <a href="/html/xxgl/sjwj/2007/08/14/181403741.html" target="_blank"> 转发国家教育部、省教育厅、市教育局关于切实落实中小学校安全工... </a> <a href="/html/xxgl/List/List_151.html"> 上级文件 </a> /html/xxgl/List/List_151.html/html/xxgl/sjwj/2007/08/14/181403741.html

733151PE_U_Articleadmin1501112007-08-140转发《关于认真组织实施&lt;国家学生体质健康标准&gt;的通知》的通知转发《关于认真组织实施<国家学生体质健康标准>的通知》的通知教育局教育局|国家学生体质健康标准|0 /UploadFiles/nopic.gif   镇江市丹徒区教育局文件<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> <o:p> </o:p> 镇徒教〔2007〕95号<o:p></o:p> <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center; mso-layout-grid-align: none" align=center> <HR style="WIDTH: 600pt" align=center width=800 color=red noShade SIZE=4> </DIV>   转发《关于认真组织实施<国家学生体质健康标准>的通知》的通知<o:p></o:p> 各中小学：<o:p></o:p> 现将市教育局、市体育局《关于认真组织实施<国家学生体质健康标准>的通知》（以下简称《通知》）转发给你们。<o:p></o:p> 从今年开始，全区各中小学全面实施《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》），国家、省、市有关部门就实施好《标准》均下发了有关文件，请各校高度重视此项工作，充分认识全面实施《标准》的重要意义，认真组织好有关教师学习相关规定，全面落实“每天一小时体育活动时间”这一要求，因校制宜地开展好体育锻炼活动。同时，切实做好《标准》的测试、统计和数据上报工作，确保全区《国家学生体质健康标准》的顺利实施。我局将适时对各校实施情况组织检查，并就检查结果予以公布。<o:p> </o:p>                                   <o:p> </o:p>  丹徒区教育局<o:p></o:p>                              二○○七年六月二十日<o:p></o:p> <o:p> </o:p><o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p>  ★★★ <a href="/html/xxgl/sjwj/2007/08/14/172624733.html" target="_blank"> 转发《关于认真组织实施<国家学生体质健康标准>的通知》的通知 </a> <a href="/html/xxgl/List/List_151.html"> 上级文件 </a> /html/xxgl/List/List_151.html/html/xxgl/sjwj/2007/08/14/172624733.html

729151PE_U_Articleadmin1831122007-08-140转发省教育厅卫生厅办公室《关于开展2007年度江苏省学校健康教育活动的通知》的通知转发省教育厅卫生厅办公室《关于开展2007年度江苏省学校健康教育活动的通知》的通知教育局教育局|转发省教育厅卫生厅办公室《关于开展2007年度江苏省学校健康教育活动的通知》的通知|0/UploadFiles/nopic.gif   镇江市丹徒区教育局文件<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> <o:p> </o:p> 镇徒教〔2007〕83号<o:p></o:p> <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center> <HR style="WIDTH: 600pt" align=center width=800 color=red noShade SIZE=4> </DIV>   转发省教育厅卫生厅办公室《关于开展2007年度江苏省学校健康教育活动的通知》的通知<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 各中小学：<o:p></o:p> 现将省教育厅《关于开展2007年度江苏省学校健康教育活动的通知》（苏教办体艺〔2007〕2号文件）转发给你们，请各校遵照文件精神，认真贯彻执行，并就我区健康教育活动相关事项通知如下：<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 32.75pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left> 一、开展初中女生青春期健康教育专题讲座。各校根据实际情况，制订专题讲座计划，重点在初中一、二年级女生中组织开展专题讲座。<o:p></o:p> 二、各中学要认真做好中学生青春期健康小报设计比赛的组织、宣传、发动工作（作品具体要求见省文件），并于<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="10" Month="6" Year="2007">2007年6月10日前</st1:chsdate>将参赛作品交局普教科，每校至少1幅，区教育局将评选一、二、三等奖若干名，并将优秀作品推荐报到市教育局体卫艺处。<o:p></o:p> 三、各校要充分认识开展“健康促进学校”创建活动的重要意义和作用，制定本校的创建计划和具体实施方案，积极开展创建健康促进学校活动。市教育局、卫生局将于6月中、下旬对创建市级健康促进学校的学校进行中期评估，通过评估的学校可在年底申报市级考评。<o:p></o:p> 四、各校要结合本单位实际，组织学生参与江苏省第七届中小学生健康教育知识竞赛，具体要求见省文件。<o:p></o:p> 五、<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="30" Month="11" Year="2007">2007年11月30日前</st1:chsdate>将本校开展健康教育活动（包括活动方案、实施情况的数据、经费投入、相关证明材料、工作总结等）报局普教科。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 336.3pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 21.02" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 296pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 18.5" align=left>丹徒区教育局<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 272pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 17.0" align=left>二00七年六月三日<o:p></o:p>  ★★★ <a href="/html/xxgl/sjwj/2007/08/14/155005729.html" target="_blank"> 转发省教育厅卫生厅办公室《关于开展2007年度江苏省学校健康教育... </a> <a href="/html/xxgl/List/List_151.html"> 上级文件 </a> /html/xxgl/List/List_151.html/html/xxgl/sjwj/2007/08/14/155005729.html

727151PE_U_Articleadmin1331112007-08-140转发《省教育厅关于切实加强学校体育安全工作的通知》的通知转发《省教育厅关于切实加强学校体育安全工作的通知》的通知教育局教育局|转发《省教育厅关于切实加强学校体育安全工作的通知》的通知|0/UploadFiles/nopic.gif   镇江市丹徒区教育局文件<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> <o:p> </o:p> 镇徒教〔2007〕80 号<o:p></o:p> <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center> <HR style="WIDTH: 600pt" align=center width=800 color=red noShade SIZE=4> </DIV>   转发《省教育厅关于切实加强学校<o:p></o:p> 体育安全工作的通知》的通知<o:p></o:p> 各中小学：<o:p></o:p> 为避免和杜绝学生意外事故的发生，确保学校体育工作的顺利进行，省教育厅印发了《关于切实加强学校体育安全工作的通知》（苏教体艺[2007]8号文件，以下简称《通知》），现将《通知》转发给你们。<o:p></o:p> 确保学生体育活动与竞赛活动的安全，杜绝意外事故发生，是学校体育工作的重点，是关系到学生生命健康安全，关系到人民群众家庭幸福安康，关系到学校和社会稳定的一件十分重要的大事。各校要高度重视学校体育安全工作，切实加强此项工作的领导，明确体育教学、课外活动、课余训练、体育竞赛与体育考试的安全工作责任，明确一名学校领导分工负责，对安全防范工作实施全程督查，对发现的安全隐患，要切实采取措施，及时解决。要组织全校师生认真学习本《通知》，提高广大师生防范意识和能力，确保安全工作各项措施落实到位，并建立责任制，层层落实，责任到人，杜绝意外事故的发生。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 附件：《省教育厅关于切实加强学校体育安全工作的通知》<o:p></o:p> <o:p> </o:p>                                        丹徒区教育局<o:p></o:p> 二○○七年五月二十八日<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 抄送：区教研室、教师进修学校，本局各科室<o:p></o:p> <o:p> </o:p><o:p> 附件： <o:p> </o:p> 江苏省教育厅文件<o:p></o:p>  <o:p></o:p> 苏教体艺〔2007〕8号<o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p> <HR style="WIDTH: 600pt" align=center width=800 color=red noShade SIZE=4> </o:p>   省教育厅关于切实加强学校体育<o:p></o:p> 安全工作的通知<o:p></o:p>  <o:p></o:p> 各市、县（市、区）教育局,各高等学校：<o:p></o:p> 　　近几年来，各级教育行政部门和学校组织开展各种体育竞赛活动，活跃了学生文化体育生活，有效地促进了学生身心健康发展，总体来看效果较好，但也有个别学校发生学生伤亡事故，反映出学生体育活动安全工作方面尚存在薄弱环节。为避免和杜绝学生意外事故的发生，确保学校体育工作的顺利进行，现就加强学校体育安全工作的有关事项通知如下：<o:p></o:p> 　　一、切实加强领导，明确安全工作责任。安全责任重于泰山。确保学生体育活动与竞赛活动的安全，杜绝意外事故发生，是学校体育工作的重要环节，是关系到学生生命健康安全，关系到人民群众家庭幸福安康，关系到学校和社会稳定的一件十分重要的大事。各级教育部门和学校要高度重视，充分认识加强学校体育安全防范工作的重要意义。要加强领导，明确体育教学、课外活动、课余训练、体育竞赛与体育考试的安全工作责任，切实列入议事日程。各级各类学校要明确一名学校领导分工负责。相关人员要深入基层，对安全防范工作实施全程督促检查，对发现的安全隐患，要切实采取措施，及时予以解决。<o:p></o:p> 　　二、搞好安全教育，完善防范措施。牢固树立“安全第一”的指导思想，各级教育部门和学校要始终把学生的安全放在首位。要精心组织、周密安排，制定合理的体育教学、课外活动、课余训练、体育竞赛与体育考试的工作计划，以及安全防范的措施，对各类安全问题要有应急措施，以确保学生生命健康安全。要加强学生的安全卫生知识教育，提高自身防范意识。<o:p></o:p> 　　要切实加强学校体育安全保障。各级各类学校要将安全教育纳入日常管理和教学活动之中，常抓不懈。各地各校组织体育教学、课外活动、课余训练、体育竞赛、体育考试等活动，不仅要强化运动安全、卫生知识等教育，把安全防范教育贯穿于体育活动的全过程，而且要有切实可行的安全防范措施，并建立责任制，层层落实到人。学校要装备质量合格的体育器材，加强运动场馆设施和器材设备的管理，建立定期检查维修制度，堵塞漏洞，消除隐患，防患于未然，以确保学生运动安全。同时也要坚决纠正以安全为由，取消有利于增强学生体质，培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏精神的运动项目的教学与活动。<o:p></o:p> 　　要建立校园意外伤害事件处理机制。各级各类学校要加强与公安、卫生、交通等部门配合，按照省人大通过的《预防中小学生意外伤害事故与处理条例》规定，由“学校组织办理学生伤害事故校方责任保险，保险费用由省财政统筹支付”，“鼓励和提倡学生父母或其他监护人为学生办理意外伤害保险”。<o:p></o:p> 　　三、加强医务监督，把握学生健康状况。新入学的学生必须进行体检，由学校建立学生健康档案。凡参加体育竞赛的学生须经医院体检(排除心血管等疾病)，购买体育竞赛意外伤害事故责任险。对患有心血管及肝脏疾病等不适宜参加激烈运动的学生，可根据医嘱予以照顾。在体育教学、课余训练中要充分考虑学生身体的承受能力，运动强度要适宜，要循序渐进。特别是未经过赛前正规的体育训练，不得贸然参加运动强度大的竞赛项目，坚决克服平时不锻炼，赛时、考试搞突击现象。在强调组织纪律的同时，带队参赛的教练或老师要对学生身体健康状况进行例行询查，做好相应记录，对身体不适的学生，采取有效防范措施。各级教育部门和学校对活动现场发生的突发事件要有应急措施和预案。大型体育活动现场要设有医务站、配备救护车辆和有资质的急救医师，并事先联系当地医院开通绿色急救通道。<o:p></o:p> 　　四、加强卫生防疫措施，防止各种传染病、食物中毒及其它安全事故发生。各级教育部门和学校组织学生大型体育活动要按照《传染病防治法》和《食品卫生法》的规定和要求，切实落实各项卫生防疫与安全措施。要对相关人员及学生进行预防传染病、食物中毒及其它安全卫生知识的教育，增强学生安全意识和自我保护能力。一旦发生传染病疫情、食物中毒及其它安全事故，应采取果断措施，全力组织救治。<o:p></o:p> 　　五、建立健全意外事故报告制度，畅通信息报送渠道。各级教育部门和学校在体育活动中发生各类安全事故后，应及时向当地教育部门及相关部门报告，并按程序报上级部门。事故报告内容包括事故发生时间、地点、伤亡人数、事故原因，不得漏报和瞒报。事故处理完毕，要将处理结果及改进措施，报告上级教育部门。<o:p></o:p> 　　各级教育行政部门、各高校接到本通知后，要对本地区学校的体育安全问题进行一次认真排查，结合本地本校实际，完善制度，采取措施，消除事故隐患，确保学校体育工作正常开展和学生安全。<o:p></o:p>  <o:p></o:p>  <o:p></o:p> 　　　　　　　　　　　　　　　　　　二ОО七年五月十一日<o:p></o:p> </o:p>★★★ <a href="/html/xxgl/sjwj/2007/08/14/154205727.html" target="_blank"> 转发《省教育厅关于切实加强学校体育安全工作的通知》的通知 </a> <a href="/html/xxgl/List/List_151.html"> 上级文件 </a> /html/xxgl/List/List_151.html/html/xxgl/sjwj/2007/08/14/154205727.html

1114151PE_U_Articleadmin1451112007-01-090转发《省教育厅关于印发〈江苏省中小学管理规范〉的通知》的通知转发《省教育厅关于印发〈江苏省中小学管理规范〉的通知》的通知佚名本站原创|江苏省中小学管理规范|0/UploadFiles/nopic.gif   镇江市丹徒区教育局文件<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> <o:p><?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" /><v:line id=_x0000_s1026 style="Z-INDEX: 1; LEFT: 0px; POSITION: absolute; TEXT-ALIGN: left" strokeweight="4pt" strokecolor="red" to="511.25pt,219.15pt" from="74.7pt,219.15pt"></v:line> <v:line id=_x0000_s1027 style="Z-INDEX: 1; LEFT: 0px; POSITION: absolute; TEXT-ALIGN: left" strokeweight="2.25pt" strokecolor="red" to="571.15pt,153.95pt" from="86.05pt,153.95pt" coordsize="21600,21600"></v:line> <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center></DIV></o:p> 镇徒教〔2007〕2号<o:p></o:p> <v:line id=_x0000_s1026 style="Z-INDEX: 1; LEFT: 0px; POSITION: absolute; TEXT-ALIGN: left" strokeweight="4pt" strokecolor="red" to="436.55pt,14.5pt" from="0,14.5pt"></v:line><o:p>  <HR style="WIDTH: 600pt" align=center width=800 color=red noShade SIZE=4> </o:p> 转发《省教育厅关于印发〈江苏省中小学管理规范〉的通知》的通知<o:p></o:p> 各中小学：<o:p></o:p> 为建设高水平、高质量的江苏省基础教育，加强新形势下学校的常规管理，切实提高全省中小学校的管理水平，省教育厅研究制订了《江苏省中小学管理规范》，现将《省教育厅关于印发〈江苏省中小学管理规范〉的通知》（以下简称《通知》）转发给你们。<o:p></o:p> 各校要高度重视学校管理工作，切实把贯彻落实《江苏省中小学管理规范》作为当前和今后一个时期基础教育改革和发展的重点工作，认真抓紧抓实抓好，全面提高我区中小学校管理水平。各校要有计划、分步骤地开展好对广大教师的学习与培训工作，要认真学习《通知》有关精神，结合本校实际，切实予以贯彻落实。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 二00七年一月九日<o:p></o:p> 附件：《省教育厅关于印发〈江苏省中小学管理规范〉的通知》<o:p></o:p> 抄送：区教研室、教科室、教师进修学校、本局各科室<o:p></o:p> 江苏省教育厅文件 <o:p></o:p>  苏教基〔2006〕33号 <o:p></o:p> <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; WORD-BREAK: break-all; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align=center> <HR align=center width="100%" color=red noShade SIZE=2> </DIV>    省教育厅关于印发<o:p></o:p> 《江苏省中小学管理规范》的通知<o:p></o:p>  <o:p></o:p> 各市、县（市、区）教育局：<o:p></o:p> 为建设高水平、高质量江苏基础教育，加强新形势下学校的常规管理，切实提高我省中小学的管理水平，我厅根据《教育法》、《义务教育法》的规定和教育部有关文件精神，在深入调查的基础上，研究制订了《江苏省中小学管理规范》（以下简称《管理规范》），现印发给你们，并提出如下意见，请你们结合本地实际，切实予以贯彻落实。<o:p></o:p> 一、提高思想认识，高度重视并认真贯彻执行《管理规范》。当前，我省基础教育已经进入更加注重内涵发展和质量提高的新阶段。向管理要质量和效益，切实提高学校管理水平，已经成为中小学内涵发展的内在要求。近年来，我省大力实施合格学校重点工程，增添了大量教育教学设备和生活后勤设施，如何通过加强学校管理，提高这些设备设施的使用效益，充分发挥其育人功能，也是当前摆在我省中小学面前的一项紧迫任务。最近，国务院、省政府相继召开了加强中小学管理的电视电话会议，进一步强调了新形势下加强学校管理工作的重要性和紧迫性。新颁发的《管理规范》就是在我省基础教育发展的新阶段、新形势下，进一步加强中小学常规管理，指导广大学校依法管理、自主管理、创新管理的规范性文件，对深入推进素质教育，提高教育教学质量，切实规范办学行为，巩固发展合格学校建设成果，优化育人环境等都有着十分重要的意义。各级教育行政部门和广大中小学要高度重视学校管理工作，切实把贯彻落实《管理规范》作为当前和今后一个时期基础教育改革和发展的重点工作，认真抓紧抓实抓好，全面提高我省中小学管理水平，为率先基本实现教育现代化作出应有的贡献。<o:p></o:p> 二、全面开展培训，推动各地各校贯彻执行《管理规范》。各级教育行政部门和广大中小学校，要有计划、分步骤地开展大规模的教育行政干部、校长和教师的培训，提高对做好学校管理工作重要性和必要性的认识，进一步增强各地和各中小学贯彻执行《管理规范》的自觉性；明确《管理规范》的内容、特点和基本要求，进一步推动《管理规范》的贯彻执行。各市、县（市、区）教育局要分期分批开展对校长和教师的培训。各中小学校要对广大教师进行校本培训，争取用两年左右的时间，使全省所有中小学校长和教师都接受一次《管理规范》的专题培训。<o:p></o:p> 三、细化目标要求，大力开展以贯彻执行《管理规范》为主要内容的“和谐校园”创建活动。各地各校要根据教育部关于创建和谐校园的部署要求，把中小学校贯彻执行《管理规范》作为我省“和谐校园”创建的重要内容和标准，制订创建方案，细化目标要求，落实各项措施，以县（市、区）为单位开展创建活动，力争在近两年内使全省所有中小学校都达到《管理规范》的要求，继而创建为安全、健康、文明的和谐校园。<o:p></o:p> 四、结合本地实际，创造性地贯彻执行《管理规范》。各地各校在贯彻落实《管理规范》的过程中，要高度重视学校管理制度的建设和创新。《管理规范》后附的十项管理制度，是根据全面推进课程改革和合格学校建设的新形势下制订的基本制度，各地和各中小学校要结合实际，进一步明确管理要求，落实管理职责，强化管理责任，用创新的精神研究制订本地本校的各项管理制度，积极构建学校常规管理的长效机制，逐步使中小学校走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。<o:p></o:p> 五、强化督查考核，建立贯彻执行《管理规范》的激励机制。各地各校在贯彻执行《管理规范》的过程中，要进一步明确考核要求，强化督导检查，切实把《管理规范》的各项规定要求落到实处。各级教育督导机构要将中小学贯彻执行《管理规范》的情况作为当前和今后一个时期教育督导的重点，列入督政和督学的范围，制订督导计划，开展经常性的检查和专项督导活动。 要建立贯彻执行《管理规范》的激励导向机制，各地各校要把贯彻执行《管理规范》的情况作为评先和评优的重要标准。我厅将把各地各校贯彻执行《管理规范》的情况作为“江苏省义务教育均衡发展先进县（市、区）”、“江苏省全面实施素质教育先进县（市、区）”表彰和“江苏省基本教育现代化县（市、区）”评估的重要内容，作为“江苏省文明学校”评选的必要条件，建立起完善的激励机制，形成正确的导向，推动各地和各学校贯彻执行《管理规范》。<o:p></o:p>  <o:p></o:p> <o:p> </o:p>  附件： <A href="http://jcjy.jsjyt.edu.cn/{$UploadDir}/200714123535631.doc">江苏省中小管理规范</A><o:p></o:p>                              <o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p>                             江苏省教育厅<o:p></o:p>                         二○○六年十二月十六日<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: center; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; tab-stops: list 36.0pt left 45.0pt; mso-layout-grid-align: none" align=center>江苏省中小学管理规范<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 一、校务管理<o:p></o:p> 1、办学思想端正，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。<o:p></o:p> 2、坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。<o:p></o:p> 3、实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。 <o:p></o:p> 二、教师管理<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 30.8pt; LINE-HEIGHT: 27pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; tab-stops: list 18.0pt left 45.0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left>4、执行教师资格制度，所有教师持证上岗。组织教师进修，开展校本培训和教研活动，建立集体备课制度。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 30.8pt; LINE-HEIGHT: 27pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; tab-stops: list 18.0pt left 45.0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left>5、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 30.9pt; LINE-HEIGHT: 27pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; tab-stops: list 18.0pt left 45.0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left>三、学生管理<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 30.8pt; LINE-HEIGHT: 27pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; tab-stops: list 18.0pt left 45.0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left>6、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 30.8pt; LINE-HEIGHT: 27pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; tab-stops: list 18.0pt left 45.0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left>7、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 30.8pt; LINE-HEIGHT: 27pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; tab-stops: list 18.0pt left 45.0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left>8、坚持全员育人。学校有健全的党团和少先队组织，有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 30.9pt; LINE-HEIGHT: 27pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; tab-stops: list 18.0pt left 45.0pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left>四、教学科研管理<o:p></o:p> 9、严格按规定开齐开足课程。创造条件开设地方课程和校本课程。有秩序安排教育教学工作，不随意停课，不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。上好体育课、艺术课，保证学生每天有1小时的体育活动时间。<o:p></o:p> 10、改进教学方式。引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。<o:p></o:p> 11、减轻学生过重课业负担。小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时、8小时；家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时、2小时。<o:p></o:p> 12、建立科学的学校评价制度。评价学生，立足于促进学生的全面发展。小学实行等级记分制，中学推行综合素质评定。不为班级和学生排名次，不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。<o:p></o:p> 13、健全校本教研制度。研究教育教学中的重点、难点问题，促进教育教学质量的提高。<o:p></o:p> 14、执行学籍管理规定。小学、初中学生免试入学，不留级，不开除。小学、初中每班学生数不超过50人，高中不超过54人。不举办复读班。<o:p></o:p> 五、安全管理<o:p></o:p> 15、建立健全安全管理制度。及时消除隐患，预防发生事故。建立校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。<o:p></o:p> 16、定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。校车必须定期经公安交管部门检测。组织学生户外活动有安全措施。<o:p></o:p> 六、校园管理<o:p></o:p> 17、建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损。环境布置富有文化内涵，体现教育功能。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 30.9pt; LINE-HEIGHT: 27pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left>七、后勤管理<o:p></o:p> 18、坚持服务育人、管理育人。制订食堂卫生制度和采购验收制度，确保食品卫生安全；建立学生宿舍值日制度，保证整洁卫生；建立宿舍管理制度，坚持夜间值班、巡查；建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 30.8pt; LINE-HEIGHT: 27pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left>19、建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度，及时消除危房。图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册，定期清查、检修、维护。民主理财，财务公开。坚持勤俭办学，反对铺张浪费。<o:p></o:p> 八、档案管理<o:p></o:p> 20、建有档案资料室，健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。<o:p></o:p> 附件：中小学校园管理等十项基本管理制度<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> （管理制度一）<o:p></o:p> 中小学校园管理制度<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化和美化。<o:p></o:p> 二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。<o:p></o:p> 三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。<o:p></o:p> 四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育性；校门端庄，校牌得体，校训上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品；校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。<o:p></o:p> 五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:chmetcnv w:st="on" TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="200" UnitName="米">200米</st1:chmetcnv>内无网吧。<o:p></o:p> 六、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 67.2pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 5.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 67.2pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 5.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 67.2pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 5.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 67.2pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 5.0" align=left><o:p> </o:p> （管理制度二）<o:p></o:p> 中小学校舍管理制度<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 一、学校严格按照设计功能，确定校舍(含校舍附属设施,下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。<o:p></o:p> 二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。<o:p></o:p> 三、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑（构筑）物。确需改建的校舍，须报经教育主管部门同意，由设计单位提出施工图纸，具有相应资质的施工单位施工。<o:p></o:p> 四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。<o:p></o:p> 五、建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。<o:p></o:p> 六、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识，维护校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。<o:p></o:p> 七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。<o:p></o:p> 八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> （管理制度三）<o:p></o:p> 中小学实验室管理制度<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 77.25pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 5.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。<o:p></o:p> 　　二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。<o:p></o:p> 　　三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。<o:p></o:p> 　　四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。<o:p></o:p> 五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。<o:p></o:p> 六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。<o:p></o:p> 七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> （管理制度四）<o:p></o:p> 中小学图书馆、阅览室管理制度<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁美观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。<o:p></o:p> 　　二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。<o:p></o:p> 　　三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。<o:p></o:p> 四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。<o:p></o:p> 五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。<o:p></o:p> 六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> （管理制度五）<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 中小学计算机教室管理制度<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>一、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>二、计算机教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>三、计算机教室（多媒体、网络教室）内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>四、计算机教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>六、学生要自觉服<st1:PersonName w:st="on" ProductID="从指导">从指导</st1:PersonName>老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left>八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> （管理制度六）<o:p></o:p> 中小学体育器材场地管理制度<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 一、各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证教学、活动正常进行。<o:p></o:p> 二、可移动器材要有专室存放，专人保管。器材存放规范、有序，特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。<o:p></o:p> 三、各种器材使用时要注意安全，容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。<o:p></o:p> 四、室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。使用后要及时整理，保持清洁卫生。<o:p></o:p> 五、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。<o:p></o:p> 六、场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> （管理制度七）<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 中小学艺术专用教室管理制度<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 一、艺术专用教室（含音乐教室、美术教室、器材室等）供学校艺术课教学和课外活动使用，要制定有关使用、保管、器材借还和损坏赔偿制度，有专人管理，定时开放，提高使用效率。<o:p></o:p> 二、各室所有艺术教学器材要登记造册，建立明细帐目，做到帐物相符。特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。<o:p></o:p> 三、室内布置有一定的艺术氛围，各类器材摆放整齐有序，方便教学。各室要定时打扫，保持地面、墙壁、桌凳、器材清洁，环境整洁美观。<o:p></o:p> 四、教学时要爱护器材，细心使用。平时对各种器材要经常检查、养护，出现故障要及时维修。<o:p></o:p> 五、做好安全防护工作，各种器材使用要注意人员安全，有防火、防盗、防霉等措施。<o:p></o:p> 六、认真做好教室、器材的教学及使用记录。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> （管理制度八）<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 中小学食堂管理制度<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 一、食堂（餐厅）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所，必须依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，严格规范管理，努力提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。<o:p></o:p> 二、食堂从业人员每年必须进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时，必须立即离开工作岗位。从业人员应有良好的个人卫生习惯，要经常洗澡、理发、剪指甲，工作服、工作帽要保持清洁。 三、食堂要有布局合理、相对独立的更衣室、操作间、售菜间、储藏室、清洗池和餐厅，并保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。<o:p></o:p> 四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净消毒，保持清洁。厨房设置和设施做到“三分开、一方便”，即生熟分开、副食品与调味品分开储藏、烹饪间与烧火间分开，炊事员流水操作比较方便。<o:p></o:p> 五、食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置，有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和存放废弃物的设施和设备。<o:p></o:p> 六、食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。<o:p></o:p> 七、餐厅内要做到纱门、纱窗齐备，餐桌、餐凳摆放整齐，每天定时清洗打扫，确保通风透光，空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，禁止重复使用一次性使用的餐饮具。<o:p></o:p> 八、食堂要严把食品采购关，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并索要证明，主副食品要有质量安全标志，严禁采购过期、变质食品。<o:p></o:p> 九、食堂必须采用新鲜洁净的原料制作食品，加工食品必须做到熟透，熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。食品要24小时留样，以便查验。<o:p></o:p> 十、食堂要按周制定食谱、菜谱，力求做到营养搭配合理，饭菜品种齐全，确保饭菜质优价宜，味道鲜美可口。<o:p></o:p> 十一、食堂要严格财务管理，采购食品要验收登记，师生购买饭菜票要出具票据，要每天公布菜单和价格，每月公布一次伙食收支账目，自觉接受师生监督。<o:p></o:p> 十二、学生用餐要自觉遵守纪律，购买饭菜有序排队。爱惜粮食，爱护环境卫生。<o:p></o:p> 十三、学校应建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，一旦发生食物中毒事故，立即采取措施。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> （管理制度九）<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 中小学学生宿舍管理制度<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 一、学生宿舍是学校安全保卫和卫生工作的重点，必须切实加强管理，由工作责任心强的人员专门负责。寄宿制学校则应设立寄宿生管理办公室。<o:p></o:p> 二、宿舍楼应有安全通道，有完好的防盗和消防设施，严禁将易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品带入宿舍，严禁在宿舍内燃点明火、私拉乱接电线或使用自带电器。男女宿舍区要明显分隔。建立宿舍夜间巡查、值班制度。<o:p></o:p> 三、宿舍应有良好的通风和采光条件，保持室内空气清洁、地面无纸屑、杂物、积水，墙壁和舍门无脚印、污迹，并定期进行消毒，做好灭蚊、灭蝇、灭鼠工作。<o:p></o:p> 四、寄宿学生要自觉遵守纪律，早晨按时起身、出操，晚上按时就寝、熄灯，有事外出必须请假，严禁擅自在校外留宿。<o:p></o:p> 五、保障宿舍安全，妥善保管钱包皮夹和手机等贵重物品，全体室友离开宿舍时随时关锁门窗。未经批准不得留宿亲友同学，严禁留宿不明身份的外来人员。<o:p></o:p> 六、维护宿舍环境卫生，生活用品、床上用品摆放整齐，不在墙上乱涂、乱贴，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱倒剩饭菜，严禁从楼上往下泼水、扔垃圾。 <o:p></o:p> 七、保持宿舍安静，不大声喧哗、起哄，影响他人休息，不讲粗话、脏话，不看黄色书籍，不抽烟喝酒。<o:p></o:p> 八、讲究个人卫生，勤洗澡、洗头、洗脚，勤洗勤换衣服、鞋袜，勤晒被褥。<o:p></o:p> 九、爱护宿舍公共设施，未经允许不私自搬动、拆卸宿舍设施，注意节约用水用电，不开无人灯。 <o:p></o:p> 十、注意适当营造宿舍文化氛围，墙面布置积极、健康，催人奋进。定期进行文明宿舍评比。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.8pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0" align=left><o:p> </o:p> （管理制度十）<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 中小学公共厕所管理制度<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 一、学校公共厕所（盥洗室）必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。<o:p></o:p> 二、公共厕所（盥洗室）应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。 <o:p></o:p> 三、公共厕所（盥洗室）应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。<o:p></o:p> 四、每周两次以上对公共厕所（盥洗室）进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。<o:p></o:p> 五、经常检查公共厕所（盥洗室）供水和水冲设施，发现损坏及时维修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。<o:p></o:p> 六、师生要文明如厕，爱护公共厕所（盥洗室）设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p>★★★ <a href="/html/xxgl/sjwj/2007/01/09/1705231114.html" target="_blank"> 转发《省教育厅关于印发〈江苏省中小学管理规范〉的通知》的通知 </a> <a href="/html/xxgl/List/List_151.html"> 上级文件 </a> /html/xxgl/List/List_151.html/html/xxgl/sjwj/2007/01/09/1705231114.html

1113151PE_U_Articleadmin5512592005-11-130江苏省职业学校学生管理规范（试行）江苏省职业学校学生管理规范（试行）佚名本站原创|江苏省职业学校学生管理规范|0/UploadFiles/nopic.gif <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p> </o:p> 第一章    总则<o:p></o:p> 第一条  为全面贯彻国家教育方针，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，进一步加强和改进我省职业学校学生管理工作，促进学生全面发展，制定本规范。<o:p></o:p> 第二条  本规范根据教育法、职业教育法及相关的法律法规，遵循职业学校学生管理规律和学生身心发展特点，按照学生为本的教育发展观，依据管理与教育并重、管理与服务并重、管理与发展学生个性并重的原则制定。<o:p></o:p> 第三条  学生管理的目标是：全面落实《中等职业学校德育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》，建立务实、有效的管理机制，实现学生管理工作的规范化、制度化和科学化；对学生进行政治、思想、道德、法律和心理健康教育，加强养成训练，进行学习与生活指导；培养学生自我教育、自我管理、自我服务和自主学习的能力，为学生成为热爱祖国、遵纪守法，具有社会公德和文明行为习惯的公民，成为具有社会责任感、创业精神和创新能力的高素质劳动者奠定基础。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 第二章   组织管理<o:p></o:p> 第四条  学生管理体制<o:p></o:p> 学校学生管理实行三级管理体制。一级管理由校级领导组织实施；二级管理由学生管理等职能部门、团委、学生会组织实施；三级管理由班主任、任课教师、团支部及班委会组织实施。<o:p></o:p> 党组织要发挥德育的核心领导作用。学校要形成教书育人、管理育人、服务育人的氛围，构建全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。<o:p></o:p> 第五条 一级管理及职责<o:p></o:p> 1．校长对学生管理全面负责。校长要依据德育为首的原则，加强对学生管理工作的领导。要审定学生管理的规划和计划，定期检查计划落实情况；要建立思想政治水平高、业务能力强的学生管理队伍，协调和发挥各职能部门在学生管理中的作用；要改善学生管理条件，优化学生管理手段。<o:p></o:p> 2．分管学生管理的校级领导职责是：<o:p></o:p> （1）主持制定学生管理工作的总体规划、年度工作计划和规章制度；<o:p></o:p> （2）领导学生管理队伍，指导学生管理年度工作计划的实施和各项教育活动的开展；<o:p></o:p> （3）指导学生管理职能部门及相关人员学习有关的政治理论、法律法规和业务知识，提高他们的理论素养和工作水平；<o:p></o:p> （4）领导招生、毕业生就业推荐和跟踪调查工作；<o:p></o:p> （5）指导建立和完善学校、家庭、社会教育的工作网络；<o:p></o:p> （6）指导校园文化建设；<o:p></o:p> （7）领导开展学生管理的科研工作；<o:p></o:p> （8）审核有关奖惩事宜；<o:p></o:p> （9）完成上级交办的其他工作。<o:p></o:p> 第六条  二级管理及职责<o:p></o:p> 1．各职能部门、团委、学生会根据学校学生管理工作规划、年度工作计划和各阶段工作重点，结合本部门实际，制定具体计划、组织实施并定期检查和反馈。部门间要加强协作。<o:p></o:p> 2．学生管理职能部门是学校学生管理的主要机构，其职责是：<o:p></o:p> （1）根据学校学生管理年度工作计划制定本部门工作计划并组织实施和总结；<o:p></o:p> （2）负责班主任工作的日常管理，建立健全班主任例会、学习、培训、考核、奖励制度；<o:p></o:p> （3）与有关部门共同组织学生综合素质考核、奖惩和毕业鉴定工作；<o:p></o:p> （4）与有关部门共同做好学生学习管理、实习管理、生活管理和校园治安管理，及时处理学生中的偶发事件；<o:p></o:p> （5）与团委共同做好学生社团组织的管理工作；<o:p></o:p> （6）建立和完善学生管理网络，充分利用和发挥家庭、社区、行业企（事）业单位等教育资源的作用；<o:p></o:p> （7）负责指导和督查专业办（专业部或系）学生管理工作；<o:p></o:p> （8）完成上级交办的其他工作。<o:p></o:p> 3．招生、就业职能部门职责是：<o:p></o:p> （1）进行劳动力市场需求调研，对专业建设提出建议；<o:p></o:p> （2）与有关部门共同制定招生计划并负责实施；<o:p></o:p> （3）制定就业推荐制度，对毕业生进行就业创业指导、就业服务和跟踪调查；<o:p></o:p> （4）协同有关部门做好实习生安排和管理工作、校外实习基地（单位）的联络和协调工作。<o:p></o:p> 4．团委管理职责是：<o:p></o:p> （1）按照学校党组织要求，负责共青团的思想建设、组织建设、作风建设工作；<o:p></o:p> （2）定期召开团代会，指导团支部开展工作；<o:p></o:p> （3）负责举办业余团校；协助学校党组织举办业余党校；组织开展青年志愿者活动；<o:p></o:p> （4）协助学生管理部门进行学生干部的选拔、培养和管理工作；<o:p></o:p> （5）负责学生社团的管理与指导。<o:p></o:p> 5．学生会管理职责是：<o:p></o:p> （1）管理好学生会内部事务，定期召开学代会； <o:p></o:p> （2）发挥学校各级学生组织和学生干部的作用，参与学校教育与管理，及时了解和反映学生的意见和要求<o:p></o:p> （3）组织开展各种形式的专题活动，提高学生“自我教育、自我管理、自我服务、自主学习”的能力，促进良好校风、学风的形成。<o:p></o:p> 第七条  三级管理及职责<o:p></o:p> 1．班级管理由班主任、任课教师以及团支部、班委会组织实施。班主任是班级管理工作的组织者和指导者，对班级管理工作全面负责；任课教师是班级管理的重要力量，与班主任共同做好学生的教育和管理工作；团支部、班委会是班级学生管理的骨干力量，协助班主任做好班级各项工作。<o:p></o:p> 2．班主任工作目标：根据国家的教育方针，遵循学生身心发展规律，从实际出发，建设健康向上、富有团队精神和良好学风的班集体；指导学生确立职业发展目标，进行职业生涯规划，促进学生健康发展。<o:p></o:p> 3．班主任管理职责是：<o:p></o:p> （1）建立民主、平等的师生关系，关爱每一个学生，营造健康和谐的班级氛围，创建优秀班集体；<o:p></o:p> （2）对学生进行思想品德教育、行为养成训练、心理健康指导，重视学生的安全教育，重视学生职业素质的培养，指导学生规划职业生涯；<o:p></o:p> （3）负责班级日常管理和教育工作，精心指导班级各项活动，重视开展以就业为导向的各类教育和实践活动；<o:p></o:p> （4）指导班委会、团支部工作，建立班级学生自主管理机制；<o:p></o:p> （5）协调学生与任课教师的关系，指导学生完成学习任务；<o:p></o:p> （6）与家长保持联系，定期召开家长会，指导家庭教育。<o:p></o:p> 4．任课教师管理职责是：<o:p></o:p> （1）与班主任共同做好学生思想教育工作，积极参与任教班级的教育教学活动；<o:p></o:p> （2）尊重、关心、爱护学生，建立融洽的师生关系；<o:p></o:p> （3）做好任教班级日常管理和学校的值日值班工作。<o:p></o:p> 5．团支部、班委会管理职责是：<o:p></o:p> （1）制定和实施班级、团支部工作计划，建设优秀班集体。<o:p></o:p> （2）组织开展各种健康、有益的活动，带动全班同学勤奋学习、苦练技能、尊师守纪、团结友爱，促进良好班风和学风的形成。<o:p></o:p> （3）及时向学校、班主任反映同学的合理要求、意见和建议。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 第三章   教育内容<o:p></o:p> 第八条 文明礼仪教育 <o:p></o:p> 1．按照《中学生日常行为规范（修订）》、《中小学生守则》和《高等学校学生行为准则》的要求，对学生进行以养成文明行为习惯，提高文明素质，做现代文明人为主要内容的文明行为教育。<o:p></o:p> 2．结合学生特点进行社会公德、家庭美德教育。<o:p></o:p> 3．进行个人礼仪、交往礼仪，特别是职业礼仪的教育。<o:p></o:p> 第九条 职业道德教育<o:p></o:p> 1．进行以诚信、敬业为重点的职业道德基本规范教育。<o:p></o:p> 2．进行以专业培养目标为核心的行业职业道德规范教育。<o:p></o:p> 3．开展职业道德行为养成训练。<o:p></o:p> 第十条 理想信念教育<o:p></o:p> 1．以爱国主义教育为核心，进行培育民族精神、中华民族传统美德和革命传统的教育。<o:p></o:p> 2．进行以集体主义为导向的人生价值观教育。<o:p></o:p> 3．进行立足岗位、奉献社会的职业理想教育。<o:p></o:p> 4．进行珍爱生命、远离毒品教育。<o:p></o:p> 5．进行形势和时事政策教育。<o:p></o:p> 第十一条 就业创业教育<o:p></o:p> 1．按照《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》的要求，进行专业、职业、择业教育，指导学生规划职业生涯。<o:p></o:p> 2. 开展就业指导，帮助学生树立正确的就业观，掌握求职的技能和方法。<o:p></o:p> 3. 进行创业教育，引导学生树立创新意识，学习创业知识，培养创业精神，提高创业能力，开展创业实践。<o:p></o:p> 第十二条  遵纪守法教育 <o:p></o:p> 1．进行法律法规教育。<o:p></o:p> 2．进行校纪校规教育。<o:p></o:p> 3．进行安全教育。<o:p></o:p> 4．进行网络道德及在网络环境下防范伤害、自我保护能力的教育。<o:p></o:p> 第十三条  心理健康教育<o:p></o:p> 1．按照《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》要求，开展心理健康基本知识教育。<o:p></o:p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 2.5pt 0cm 2.5pt 21pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; LINE-HEIGHT: 125%; mso-para-margin-top: 2.5pt; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: 2.5pt; mso-para-margin-left: 2.0gd; mso-layout-grid-align: none">2．开展心理咨询、辅导和援助。<o:p></o:p> 3．开展青春期教育。<o:p></o:p> 4．进行预防爱滋病教育。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 第四章    制度建设<o:p></o:p>    第十四条  日常行为管理制度<o:p></o:p> 1．学校根据《中学生日常行为规范（修订）》、《中小学生守则》和《高等学校学生行为准则》，制定学生各项行为要求。<o:p></o:p> 2．制定并落实对学生各项行为要求的检查、评比制度。<o:p></o:p> 第十五条  实习管理制度<o:p></o:p> 1．学生实习（包括教学实习、生产实习）必须有相应的职能部门和专、兼职管理人员负责。<o:p></o:p> 2．制定实习过程中的学生管理要求。<o:p></o:p> 3．建立和完善实习检查、信息反馈、考核和档案管理制度。<o:p></o:p> 第十六条  活动管理制度<o:p></o:p> 1．加强对开展科技、技能、文化、艺术、体育等活动的管理。保证活动的安全和实效。<o:p></o:p> 2．制定学生实践活动计划，加强对社会实践、专业实践和社区服务的管理。<o:p></o:p> 3．建立和完善学生社团活动管理制度。<o:p></o:p> 第十七条  生活管理制度<o:p></o:p> 1．规定学生参加各类劳动的具体要求，保证活动有效顺利进行。 <o:p></o:p> 2．制定卫生管理制度，加强对学生个人卫生和学习场所、生活场所、运动场所及校园其他公共场所卫生的管理。<o:p></o:p> 3．建立健全学生住宿、用餐等管理制度。<o:p></o:p> 第十八条  安全管理制度<o:p></o:p> 1．制定安全工作管理制度，实行责任追究制度。<o:p></o:p> 2．按照预防为主的原则，对学生进行实习、活动、交通等方面的安全教育和管理。<o:p></o:p> 3．及时调查和处理校园中的安全事故，比较重大的事故按规定程序如实上报。<o:p></o:p> 4．建立安全预警机制，制定安全事故应急处理预案。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 第五章    其他管理<o:p></o:p> 第十九条   奖惩管理<o:p></o:p> 1．学生综合素质考核与奖励<o:p></o:p> 按学期对每个学生的综合素质进行考核,考核结果存入学生个人档案。对综合素质高的学生进行表彰和奖励。<o:p></o:p> 2．学生单项奖励<o:p></o:p> 对在思想品德、学业成绩、技能实习、群团工作、劳动卫生、文艺体育、课外活动、社会实践等某一方面表现突出的学生给予表彰和奖励，有关材料记入学生档案。<o:p></o:p> 3．班集体考核<o:p></o:p>  建立班级考核评比制度，对优秀班集体给予表彰和奖励，有关材料记入班主任考核档案。<o:p></o:p> 4．违纪学生处理<o:p></o:p> 对违纪学生，严格按照有关规定和程序，视其错误性质和情节轻重给予批评教育或纪律处分，并加强帮助、教育工作。<o:p></o:p> （1）处分的具体办法由学校分别根据《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定（试行）》、《江苏省五年制高等职业教育学生学籍管理暂行规定》中的有关要求执行。<o:p></o:p> （2）成立由分管校领导、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成的学生申诉委员会，受理学生对处理的申诉，并及时、公正地做出裁决，维护学生的合法权益。<o:p></o:p> 第二十条  档案管理<o:p></o:p> 学生管理工作档案的主要内容分为学校学生管理工作档案、学生档案、班主任工作档案三类。由学校规定的部门收集、整理，按要求交学校档案室归档保管。<o:p></o:p> 1、学生管理工作档案的主要内容有：<o:p></o:p> （1）    上级及学校有关学生管理的决议、报告、批复、规定制度等；<o:p></o:p> （2）    新生录取名单；<o:p></o:p> （3）    学生管理工作规划、计划、总结、经验介绍及各种上报材料；<o:p></o:p> （4）    奖惩材料；<o:p></o:p> （5）    学生干部名册及考核材料；<o:p></o:p> （6）    毕业生就业方案及名册；<o:p></o:p> （7）    其他有保留价值的学生管理材料。<o:p></o:p> 2、学生档案的主要内容有：<o:p></o:p> （1）    新生登记表、学籍卡、体检表；<o:p></o:p> （2）    入团、入党申请书和党团员志愿书；<o:p></o:p> （3）    学生干部登记表、任职通知书；<o:p></o:p> （4）    学生及学生干部奖惩材料；<o:p></o:p> （5）    毕业实习考核表；<o:p></o:p> （6）    毕业生登记表。<o:p></o:p> 3、班主任工作档案的主要内容有：<o:p></o:p> （1）    培训、选聘材料；<o:p></o:p> （2）    工作计划、经验总结、论文专著等；<o:p></o:p> （3）    工作手册；<o:p></o:p> （4）    考核、奖惩材料。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 第六章     附则<o:p></o:p> 第二十一条  本规范适用于我省中等职业学校和高等职业技术学校。各地各校应根据本规范要求，结合实际制定实施细则和相应的规章制度。<o:p></o:p> 第二十二条  本规范由省教育厅负责解释。本规范自颁布之日起试行。<o:p></o:p>★★★ <a href="/html/xxgl/sjwj/2005/11/13/1658461113.html" target="_blank"> 江苏省职业学校学生管理规范（试行） </a> <a href="/html/xxgl/List/List_151.html"> 上级文件 </a> /html/xxgl/List/List_151.html/html/xxgl/sjwj/2005/11/13/1658461113.html

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